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贵州学校标识标牌的独特性表现在哪几个方面?

来源:http://www.gzlcjd.cn/news/31.html  发布时间:2018-01-22

            贵州学校标识标牌的独特性表现在哪几个方面?


            每一个用心铸就的标识标牌都是值得我们敬仰的,它是理性规划和艺术创作的完美融合,虽然它传达的信息内容是有限的,但是它的延展意义和内涵却是韵味悠长的。标识标牌的独特性是标识魅力的集中展现,今天我们就来说一说标识标牌的独特性所表现的几个方面。

            第一、独立性

            学校标识标牌的独立性是说标识标牌并不是环境的附着物和依附物,它是具有独立本质和独立个体意义的存在。在传统的认知里,标识设计是依于环境设计的二次设计,是在环境规划设计完成之后的“后来居上”,其实这种认识是极其错误和危险的,标识导向系统设计并不是什么后来者,它本来就是与环境设计“一母同胞”的,我们应该还标识设计一个最本真和本质的面貌,正是因为它有着自身独立的意义和功效,所以它才是独特的,这也是标识设计独特性的最强有力的表现;

            第二、特定性

            标识设计的特定性体现了其独特性,之所以这样说,是因为标识设计不是凭空想象的,而是具有一定的依据和标准的,它是在特定项目特定环境条件状态下产生的特定的标识设计方案。标识设计的特定性不是一种束缚和约束,反而可以更好地体现和彰显项目的特征和气质,可谓是益处多多。我们都说在对的时间对的地点遇到一个对的人是一件十分幸福的事情,而标识设计就是在一个特定的环境条件下产生的富有特色的规划和勾勒,所以它也是十分妥帖和完美的。正是因为标识设计具有特定性,才汇聚成了五彩斑斓形式各异的标识设计王国,而这种特定性也为标识设计的独特性注入了源源不断的营养和活力;

学校标牌制作

            第三、创新性

            随着经济和社会的发展,标识行业发展可以说是日新月异,客户的需求和审美取向也在经历着动态的变化和发展,千篇一律的标识设计难以被客户买账,并且这同时也是对行业发展储蓄能量的一种损耗和破坏,没有创新,没有个性化的“量身而设”,这个行业还有什么前途和未来可言?看到这些掷地有声的话,我们是否会产生些许喟叹和思考?正是标识设计的创新性,才让我们看到每一个标识设计都是鲜活而独特的,都在展示着自身别样的风采;

            第四、理念性

            所谓标识设计的理念性,是说,每一个标识设计都是有灵魂和气质的,都是取自独特的设计理念和设计灵感。之所以说标识设计是一个并非易事的复杂工程,就是因为它不单单是对制作技术的考量,更是对设计理念和设计水平高低的一个度量。所以要想在标识设计中脱颖而出,首先就要有一个高人一筹的设计理念作指导和支撑,俗话说“腹有诗书气自华”,而具有丰富理念文化内涵的标识设计则可以滋养我们的心灵,给予我们某种精神层次上的洗礼和震撼,所以把握设计的理念性是增强标识设计独特性的重要途径和手段。

  

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